新萄京文明

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新萄京校标释义

 

新萄京校标呈圆状,以蓝色为基调。外环由学校称号和英文译名构成,内环由中心图案和1931字样构成。

校标外环,下半环书有毛体校名“新萄京”,上半环为学校英文译名YANGTZE NORMAL UNIVERSITY


这是校标内环中心图案,形似顶风起航的风帆,有“披荆斩棘会偶然、直挂云帆济沧海”的英气,表达了全校师生建立高程度使用型大学的决计和勇气;又似一本掀开的书卷,弥漫着书香气味,意喻我校浓重的学习气氛;又似一朵怒放的鲜花,意味故国的花朵在园丁的辛劳培养下茁壮生长,以此表达我校新萄京娱乐场质量。校标中心图案寓意深远,外延丰厚,表现了“创新为魂、使用为要、才能为本、效劳为要”的办学理念,展示“学高身正、敬业自强”的理想意义和深远意境。

取意两江交汇,与我校地处长江、乌江交汇的天文地位符合。

字样1931,表现我校深沉的办学汗青和文明秘闻。选择1931的字样,是经学校党委会研讨决议,将1931年“涪陵县立墟落师范学校”作为学校的前身



长  师  赋

巴国故都,理学胜地。人杰地灵,黉宇立斯。北岩山麓,正叔挥毫点易;洗墨池畔,山谷泼墨纵笔。承千载之文脉,聚两江之灵气。琴台学馆,以让壮义学之举;钩深学堂,伯良肇师范之始。斗转星移,薪火有继。江东旧庠,光彩熠熠;城南新序,贤能济济。共襄新区,申明鹊起。

钟灵毓秀,郁郁学府;政通人和,穆穆鸿儒。双亭佳木葱翠,葳蕤扶疏;鉴湖碧波荡漾,鱼翔鸟顾。天一广场,雨润芝兰玉树;大江风骨,浪雕天造地设崇仁崇礼,茂竹繁花竞簇;行健行知,丹桂银杏争姝。探赜索隐,汇杏坛之明珠;钩深致远,集学界之魁首。重学崇术,八方彩凤栖梧;尚知笃行,四海青衿趋赴。厚德博学,通宵达旦著作;敬业善教,栉风沐雨授徒。晨读夜练,不输萤灯雪屋;弘毅尚知,胜却辑柳编蒲。学高身正,育英才甘作红烛;敬业自强,成栋梁扎根乡土。

驰骋骐骥,奋飞鸿鹄。鹏击九霄,鲲搏五湖。纪元重开,高高在上绘蓝图;关山再越,与时俱进拓新路。揽天下之英杰,握发吐哺;铸千秋之大业,厚德载物。承前启后,改革革故;含弘光大,华章可著。

赞曰:浩浩荡江兮,源远流长;巍巍北岩兮,礼盛文昌。铮铮师魂兮,教泽八荒;泱泱学府兮,万古以光。

  

师  德  铭

巍巍北岩,浩浩两江。钩深致远,文脉绵长。

修身树德,儒雅风气。纷吾内美,挹以美酒。

人生至乐,桃李芳香。尚知笃行,振我乡邦。

双亭山青,鉴湖水漾。大爱无疆,师德昭彰。

【释义】

巍巍北岩,浩浩两江。钩深致远,文脉绵长。北岩有北岩学堂、钩深学堂。涪陵有两江交汇。此四句起兴,同时交接我校天文人文配景。

修身树德,儒雅风气。纷吾内美,挹以美酒。“纷吾内美”语出屈原《离骚》,意为拥有美妙的操行。“挹以美酒”语出《诗经?小雅?大东》,意为贡献美妙的知识。此四句突班师德内蕴,夸大教员以德育德,以才育才,以情豪情,以行导行。

人生至乐,桃李芳香。尚知笃行,振我乡邦。“人生至乐”语出《孟子》:“得天下英才而教诲之,三乐也。”教员的人生之乐在于桃李满天下;“尚知笃行”意即求知问学、事必躬亲,做到知行合一。此四句突出教员要授之以学,又要重之于行。

双亭山青,鉴湖水漾。大爱无疆,师德昭彰。此四句以山川映托的柔美情况借物起情,师德大爱豪情扫尾,勾魂摄魄。

  

校 歌


楼宇、路途、场馆

正心楼、至心楼、钩深楼、致远楼。正心至心:出自《礼记?大学》,原是儒家倡导的一种涵养办法,现也泛指心肠端正诚实;钩深致远:出自《周易?系辞上》比喻讨论深奥的原理。我校扎根涪陵办学多年,文脉与涪陵理学文明雷同,承继了“至心正心、钩深致远”的治学旨趣。用此两句定名有文脉传承之功。

崇仁楼、崇义楼、崇礼楼、崇智楼、崇信楼、拏云先生运动中央。“仁义礼智信”为儒家“五常”,贯串于中华伦剃头展史,成为中国汗青上代价体系中的中心要素。崇,敬服之意。拏云,指志向高远,出自李贺《致酒行》“少年心事当拏云”。恰紧邻双亭山“拏云亭”,且会堂造型似一朵不祥之云。

格物楼、格致楼、格律楼、格理楼。格物:追究事物的原理或改正人的举动;格致:追究事物的原理而求得知识;格律:原指诗歌款式、音律之原则,也有法式、规格之意;格理:标准人生的原理。

天健广场、天一广场。天健:出自《周易?乾》:“天行健,小人以发奋图强”。天一:天人合一之意。因循天一广场的称呼,两广场以“天”定名,成条理。

天枢广场、天璇广场、天玑广场、天权广场。玉衡学术厅、开阳学术厅、摇光学术厅。斗极七星:天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光。天枢、天璇、天玑、天权四星为斗,定名四个庭院广场;玉衡、开阳、摇光为柄,定名三个学术厅。从形上讲,四个广场排布好似“斗”,三个学术厅三层上下排布,好似“柄”。且广场以“天”定名,照应“天健”、“天一”两广场。

弘毅体育馆。弘毅:士不行以不弘毅,任重而道远。我校学风为“弘毅尚知、求真务虚”,取“弘毅”定名,照应学风建立。

行健小道、行知小道。行健运动场、行知运动场。北部小道相沿现名“行知小道”,南部小道邻“天健广场”,且南北用“行”字头定名,故定名行健小道。北部运动场邻行知小道,故此定名“行知运动场”,南部运动场邻行健小道,定名为“行健运动场”。

鉴湖环道。绕鉴湖而成,故以鉴湖定名。

知音路。接近音乐学院,毗连五音台和琴韵广场,故以“知音”名。

思勤路。思勤:差则思勤,比喻比他人差的时分就要更勤劳。邻运动场,当思勤练,邻食堂超市,当思勤奋之不易。

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